教师是教育事业的第一资源。升庵中学着力培养具备先进的教育理念与突出的教育教学能力、有高尚师德与创新精神的高素质教师队伍。形成了一支师德高尚、业务精良、结构合理、特色鲜明、奋勇争先、充满活力的教师队伍

借助研学活动，提升学生学科核心素养——成都市新都区升庵中学举行研学成果汇报与展示暨研学社成立宣传动员会

金秋十月，又到了收获的季节。10月15日，成都市新都区升庵中学在学校阶梯教室举行研学成果汇报与展示暨研学社成立宣传动员会，6个小组分别展示了他们在杭州西溪湿地、都江堰、成都植物园、江西上饶三清山等地的研学成果。

升庵中学研学社的成立，得到了学校相关领导的亲切关怀，取得了校务办、政教处、教务处等部门的大力支持，集合了学校全学科的老师，为学生顺利开展研学提供了有力保障。　　

研学活动是学校教育和校外教育衔接的创新形式，也是教育教学的重要内容，是综合实践育人的有效途径。我们将以此为契机，积极开展研究性学习和旅行体验相结合的社会实践教育活动。

在丰富学科教学内容的同时，为学科教学提供更多的方法，为学生提供更多的思路，有效地拓展学生的思维能力，激发学生的创新思维，达到提升学科教学效果、提升学生学科核心素养的目的。

新都升庵中学召开2018届高三成都市二诊分析会

4月3日下午，新都升庵中学召开2018届高三成都市二诊分析会，学校高三领导小组成员和高三教师参加了会议。会上，学校副校长林从富结合本届高三在成都市一诊中的考试成绩，从上线率、学科到位情况等方面把本届的二诊成绩作了详细分析。

然后又分文理科对各班各学科情况作了分析，建议大家后期抓好踩线生的工作，注意资料的选择取舍，将知识与技能结合起来，在班主任的带领下协同作战，努力搞好本阶段的复习指导工作。

常务副校长王雁飞作了总结讲话。他指出，二诊中我们有了长足的进步，大家在现阶段更要乘势而上，顺势而为，注意防止学生出现厌倦心态，帮助学生强化信心，抓好知识技能的落实训练，坚持奋战两个月，争取在高考中交出一份令自己、家长、学校都满意的答卷。

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作者：csg5