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一、2025年成都市盐道街中学怎么样

一般来说，判断一所学校怎么样可以从以下几个方面进行分析。

1、师资力量

作为成都市首批教师发展基地学校，成都市盐道街中学名师荟萃。

教育部、财政部“国培计划”专家1名，享受市政府津贴专家2名，市教育专家2名，正高级教师1人，省特级教师13人，省级骨干教 师8人，市学科带头人17人，市优青等省、市级骨干教师70余人，市、区级“名师工作室”10个。

2、办学特色

盐中百年，其命惟新。历代盐中人秉持”整合育人，和谐发展"办学理念，大气谋事、精细做事、和谐共事，致力于创造适宜学生发展的教育，一步一个脚印迈向高位发展。

学校坚持教育改革，在全国率先开展“心理健康教育研究”“中学自主选择性课程研究"，构建了中学素质教育“整合教育”模式，形成“全方位、多层次实施整合教育，促进学生综合素质和个性特长和谐发展”办学思想。

学校坚持立德树人，实施素质教育，在课程创新改革、课堂文化建设、教师队伍建设及艺体美育等方面形成特色，教育教学创新研究连续七届获得省政府优秀教学成果奖。

3、办学成果

二、成都市盐道街中学近期活动

科技创新重实验，实验管理赋新能——锦江区中小学实验室规范管理暨危化品安全管理培训会

为切实做好锦江区中小学实验室规范化管理工作，提升管理水平和质量，更新实验教学理念，促进学科实验教学质量。2024年10月18日，锦江区中小学实验室规范管理暨危化品安全管理培训会在我校召开，来自锦江区各学校的小学科学实验管理员、中学理科（物理、化学、生物）实验管理员参会学习。

会议伊始，锦江区教育学会会长张莉为会议致辞，宣布锦江区实验教育专业委员会成立并启动。张莉会长表达了对各级相关部门、领导、以及各位老师对专委会成立支持的感谢，提出了对实验老师的期望与要求——在新时代背景下，实验教师要以实验教学为锚点，着力创新实验教学；鼓励年轻实验教师在新时代发展背景下抓住实验教学发展的5种特性，即“时代性、探索性、交融性、体验性、发展性”，利用创新技术探索实验创新，助力实验教学，提升实验教学质量。

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