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仁寿华达高中——学校教学设施

仁寿华达髙中健全的设施，专业化的课堂教学师资力量精英团队和严苛的学生管理制度。将逐渐搭建“规范育人+实践创新”的教书育人特点，建立了“领导管理育人、教师教书育人、后勤服务育人、校园环境育人、社会实践育人”的“新五育人”管理机制。

大学营销团队积极推进“人和兴校、科学研究立校、质量强校”的课堂教学管理体系，开辟了“立体式发展趋势、善心教书育人、严苛整体规划、密切配合”的德育工作新路子。仁寿华达髙中现有着中学高级教师34人；，特级教师8名，省部级优秀教师8人，地市级骨干教师18名，地市级优秀班主任21名，市级优秀老师13名，市级优秀班主任8名。

仁寿华达高中——军训中有甜有苦

如果说军训中有甜有苦，那想必就是教官给的苦，班主任给的甜吧！骆俊杰老师留给我的印象就是随时身边都带着一个学生，而这个学生便是那个有胃病的学生，由于早上来不及吃早餐，胃疼，中午吃太多了也胃疼，都说胃疼不是病，但疼起来却真的要命，骆老师为了照顾这个学生一天都往医院跑了几趟。.

其实每天我们看到骆老师扶着学生，再想起他的姓，就总是让我联想到沙漠里的骆驼，我想他便是如此，有他在，学生不管遇到多大的困境他都能驮着他们走出来。亲爱的班主任：您们辛苦了！

仁寿华达高中——军训我用烈日炼青春

陪伴是最长情的告白，只要学生有需要，不管在哪，我们都会陪伴，看起来还像是两个大男生的班主任却肩负起了照顾几十个学生的任务。辜杰老师这几天为了能让学生随时找到他，即使和自己的女朋友在一个学校，一栋教学楼里上班但女朋友却从军训开始就再也没见过他。

杨世文老师说，这两天感觉自己成了知心哥哥，每天做得最多的就是慰问受伤的学生，照顾生病的孩子，鼓励要放弃的同学。小编一直都觉得这是两个连自己生活都照顾不好的男生，没想到却能把学生照顾得无微不至。总以为能蹲下身来的班主任是别人家的，总以为会揉脚的班主任是电视剧里的。

今天我们的镜头有幸记录下了李智老师关心学生的一刻，没有一点一点意外，也没有一点点的摆拍，学生军训扭伤了脚，李智老师没有嫌弃学生脚臭，亲自把学生扶到操场边脱下鞋子给学生擦药，看着学生还是很疼，又动手给学生揉脚，扭伤脚的学生走路不方便李智老师就像兄弟一样扶着他走。

上下楼梯不方便，李智老师又像父亲一样背着他上下楼梯，虽然这个学生的个子已经远远超过了他，重量也比他重，可李老师却一次也没放下来歇过一下。我们路过旁边劝李老师找同学来，李老师说其他孩子军训也累了都去吃饭了，不想麻烦他们，我问：李老师你吃饭了吗？李老师说：没有！

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作者：csg1