香城中学环境优美，寝室住宿条件优秀，干净卫生，透光性和通风性较好。寝室床铺分为上下铺，每个寝室住宿学生6~8名，能保证学生每日的正常作息和学习氛围浓厚。香城中学努力为广大同学创造一个安全、整洁、温馨的住宿环境。

香城中学——每个不曾起舞的日子都是对生命的辜负

每个不曾起舞的日都是对生命的辜负，香城中学舞蹈社一群热爱舞蹈、热爱生活、热爱香中的同学用自己的舞姿诠释向上的力量。从《匆匆那三年》到《Gwola》再到《Red》香城中学舞蹈社的每支舞蹈都让人惊喜不断。从校园文化艺术节到运动会开幕式再到迎接外宾来访，香城中学舞蹈社以其特有热情、活力展示着香中学子的风采。

从三更灯火五更鸡到汗水定格精彩舞姿，舞蹈社的同学翩若惊鸿，婉若游龙，衣袂飘飘，起舞为香中。你好，这里是香城中学舞蹈社，欢迎你的加入，你就是下个精彩！

香城中学——研究性学习在高中生物课堂构建学习共同体中的实践探究

2019年11月19日以“研究性学习在高中生物课堂构建学习共同体中的实践探究”为主题的成都市2019年秋季高中生物菜单培训在香城中学综合楼录播室举行。新都区全体生物教师及其他学科老师共80人参加了此次活动。新都区高三优秀教师闫萍执教《内环境与稳态》一节复习课。

闫萍老师用心备课，课前让利用复习导学案让学生先自我完善知识，课堂上通过一系列的问题串，引导学生思考，发现问题总结规律。课堂练习题选择适当合理，紧扣考点结合高考题讲练结合。课后让学生自行绘制概念图，让知识得以巩固。香城中学优秀青年教师杨召霞老师的说课《生态系统的结构》。

杨老师从教材分析、学情分析、重点难点、教学目标、教法学法、教学过程、板书设计、教学反思这八个方面对这一节的教学过程做了详尽的阐述。在杨老师的说课展示中能充分体现生物学科的核心素养，对知识的划分点明确，设计问题串合理，对学生逻辑思维的训练做得很好。

最后区教研员伍老师和所有参会教师对今天的公开课做了精彩的评课，并对我校参与这次菜单培训的三位老师的表现作出了高度的肯定，同时也提出了宝贵的意见。

香城中学——学校简介

学校在“面向全体、全面发展、彰显特色、多元发展”的办学理念指导下以培养“全面发展的人”为核心，关注全体学生全面而有个性的发展，聚焦“三个一”——一副好身体、一个好头脑、一副热心肠，为学生未来美好生活和持续发展搭建高位平台，为合格公民打下坚实基础，努力实践“培养谦恭礼让、博学多才、知行合一的优秀人才”的育人目标。

香城中学以“办特色学校·创卓越高中”为办学目标，以构建“四位一体”学习共同体为途径，以“做有故事的教育，办有温度的学校”为导向，与未来对话，用变革性思维面对教育新形势，聚焦品质，内涵发展，不断探索创新，取得显著成绩，实现了跨越式发展。

香城中学是新都区委、区人民政府为推进新都教育均衡化、现代化、国际化，于2007年投资1.6亿兴建的一所高起点、高标准、高品质的公办重点高级中学。学校面向全国引进名优教师，组成一流的教师团队，现有教职工272人，教学班62个，学生3092人。

学校全面贯彻党的教育方针，以党建引领学校发展，持续深化课程改革，努力提升办学品位，精心打造特色教育品牌，为学生的发展、教师的发展、学校的发展谱写新的光辉篇章，为把香城中学建成一所特色鲜明，品质卓越，学生向往、教师幸福、社会满意的高品质高中而努力奋斗。

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作者：csg1