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赓续红色血脉，铸就时代脊梁 | 宏德学校初中部跨学科研学实践

10月30日，宏德学校初中部以一场“行走的课堂”，完美诠释了知行合一的育人真谛。全体师生踏上“赓续红色血脉，铸就时代脊梁”主题研学之旅，在革命先辈的足迹中汲取精神力量，在跨学科融合的实践中砥砺强国之志。“工欲善其事，必先利其器。”为确保此次研学实践的教育深度与实效，活动前夕，学校教务处牵头，组织历史、道法、语文、数学、英语、物理、化学、地理、生物八大学科教师进行了多次集体备课。“工欲善其事，必先利其器。”为确保此次研学实践的教育深度与实效，活动前夕，学校教务处牵头，组织历史、道法、语文、数学、英语、物理、化学、地理、生物八大学科教师进行了多次集体备课。

首站抵达李一氓先生故居。秋日庭院，静谧深沉，仿佛一位无言的历史老者。“问渠那得清如许？为有源头活水来。”这革命精神的“源头活水”，正浸润着每一位学子的心田。这并非走马观花，而是一次深度的“实证学习”，同学们手持融合八大学科视角的《研学手册》，化身探究者：于历史道法间，他们追问“民族脊梁何以铸就”；于语文诗意里，他们记录“最是细节动人心”的瞬间；于数理视野下，他们测算人潮、解构建筑之美；于地理生物中，他们解析环境与人文的共生脉络；于英语表达时，他们练习如何向世界讲述中国故事。

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