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一、2026年乐山市峨边中学怎么样

判断一所学校怎么样要从多个方面去分析，以下是小编从学校师资、学校设施、以及学校教学成果三个方面进行分析。

1、学校师资

教职员工155人，其中特级教师2人，高级教师32人，中级教师68人；研究生学历6人，本科学历120余人。全体教师开拓进取、勤奋务实、无私奉献；学生勤奋好学、团结友善、积极向上。

2、学校设施

学校现在已发展为占地面积40余亩，教学硬件精良的全日制高完中。建筑面积16024㎡，学校现有教学楼三幢，逸夫楼一幢，综合办公楼一幢，教职工宿舍三幢，学生公寓二幢，学生食堂一个；建设有标准化塑胶操场一个；实验室、音体美功能室、图书室、电教室、阅览室、校史陈列室、阶梯教室等硬件齐全，并已建成国家考试标准化考点。

3、教学成果

近年来，在高中录取线全市垫尾的情况下，每年高考均有学生一本上线，考入一本学校或一本专业，尤其是2020届毕业生宋璐同学，2017年中考分数561分，2020年高考考出632分的高分进入西南财经大学会计（注册会计师方向）专业。

二、峨边中学近期活动

同课异构展风采，教研共探育人路——峨边中学政治组10月教研活动纪实

教而不研则浅，研而不教则空。为深化政治课堂教学改革，提升教师专业素养与教学能力，2025年10月29日，四川省峨边中学政治教研组开展“同课异构”公开课教研活动，呈现了两节风格相异却同样精彩的政治课。活动中，乐山一中“组团式”帮扶教师周灵杰以“中国梦”为核心主线，逻辑清晰地构建课堂框架。他紧扣学习目标，从中国梦的本质切入，层层递进讲解其特点与实现途径，尤其聚焦“四个伟大”的内在联系，明确“伟大工程”的关键作用，并结合“两步走”战略安排，让学生系统掌握知识体系，课堂兼具理论深度与逻辑严谨性。

易雪波老师则以“衔接与融合”为特色，从高中政治“高认知、重体系”的学科特点出发，串联1919、1949、1978等关键历史节点，为“中国梦”教学铺垫历史背景。授课中，他侧重中国梦与个人、世界的关联，结合“人类命运共同体”理念，强调中国共产党在实现梦中的核心作用，通过“理论+历史+现实”的融合，帮助学生搭建知识框架，培养理论联系实际的能力，有效激发了学生的民族自豪感和时代使命感。研讨环节，老师们一致认为这是两节充分体现政治学科育人价值的示范课，同时也肯定了两位老师的教学设计：周老师课堂结构清晰、知识点扎实，引导学生思维不断深入；易老师注重学科衔接与素养培养，做到了以情激趣、以理导行。

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