2026年巴中市涪阳中学怎么样?
时间:2025-11-05 13:56:20 浏览次数:2039

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一、2026年巴中市涪阳中学怎么样

一般来说,判断一所学校怎么样可以从以下几个方面进行分析。

1、学校师资

学校建立了完善的培训体系,着力打造名师工程,现有省、市、县学科带头人、青年骨干教师100余人,学校青年骨干教师50余人,有200余人次在全国各类赛课活动中获奖。全校县级以上立项课题达20余个,有1000余篇教学论文在各级论文评选活动中获奖或在专业刊物上发表。


2、学校设施

配有微机室、多媒体教室、网络教室等现代教育教学设施设备和音乐室、美术室、舞蹈房等艺体教育场所。教学大楼宽敞明亮;学生公寓楼配套设施齐全,整洁卫生;现代化的膳食中心同时可容纳3000人就餐,环境优雅,安全卫生,刷卡消费,管理规范,澡堂、洗衣房、理发室等设施一应俱全。学校有南北两个运动场,功能分区,宽大整洁。新式校门投入使用后,成为学校硬件建设的画龙点睛之笔,监控系统也为学校的安全管理提供了一双火眼金睛。


3、教学成果

2012年,学校与成都七中网校合作开办了网络教学实验班,在全县开创了网络直播教学的先河;2016年,学校又与金太阳教育集团深度合作,真正实现了名师资源共建共享;2017年,引进“云校好分数”教学平台,线上线下无缝对接,通过多年实践,网络实验班的学生成绩平均提高40%以上;2018年,强力推进“三环五段”课堂模式改革,将课堂交给学生,全面激发学生的学习积极性。


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二、巴中市涪阳中学近期活动

匠心耕耘,用爱赋能 || 涪阳中学召开2025年秋学期班主任工作专题会

为提升班主任专业素养和管理艺术,10月29日,我校召开了2025年秋学期班主任工作专题会议。德育处主任岳春明主持会议,校长张仕平,副校长张洪浩、屈敏,工会主席向恒出席会议。会上,岳春明系统梳理了班主任在当前工作中存在的问题短板,针对性提出了工作建议,并分享了其在“达州班主任能力提升研修班”上的学习心得。县级优秀班主任连兴琼以“如何以‘妈妈心’管理班级”为主题分享了班主任工作经验。市级优秀班主任、高三年级主任刘彧,就如何“做一个让学生认为值得追随三年的班主任”与大家作了交流。张洪浩就“班级文化建设”与全体班主任作了交流。


他指出,班级管理应实现从“管理者”到“浸润者”的角色转变,班级文化建设要超越形式,由碎片化走向系统化。他强调,要构建从环境文化、制度文化、活动文化到精神文化的闭环体系,就必须“从教师主导过渡到学生主体”,要用心打造“有灵魂”的班级文化,让每个学生都能在班级里“找到自己”“成为自己”。张仕平在讲话中充分肯定大家的经验做法,并对全体班主任提出要求:做走进学生心灵的育人者。班主任工作“不仅要关注学生的成绩,更要关注他们的心灵成长”。


每位班主任都要成为学生的“心灵导师”,深入了解孩子的家庭背景、性格特点和发展需求,真正做到“因材施教,精准育人”,用真诚与尊重搭建起师生心灵沟通的桥梁。做引领学生成长的启智者。班主任的格局与视野,决定了学生发展的高度与广度。要怀揣教育家的情怀与担当,既要做好知识的传授者,更要当好理想的引路人,引导学生树立远大志向、厚植家国情怀,让涪阳中学培养的不仅是学业优秀的学子,更是能担当民族复兴大任的栋梁之材。做融合多元教育的实践者。


要深刻把握“五育并举”的育人精髓,主动整合家校社各方资源,将德育、智育、体育、美育、劳育深度融合、同向发力,让教育回归全面育人的本质,让每个孩子都能在多元成长舞台上绽放独特的生命光彩。做坚守教育初心的守望者。“教育是农业,不是工业。”教育的真谛在于尊重成长规律,每一颗种子都有独特的生长节律,需要我们用耐心提供适宜的土壤、阳光与雨露,静待其枝繁叶茂、次第花开。全体班主任要始终坚守立德树人初心,以赤诚爱心与教育智慧悉心浇灌每一株幼苗,用坚守与付出成就每个孩子的精彩未来。


小编提示:以上是2026年巴中市涪阳中学怎么样的相关信息,同学们请仔细阅读,根据自己的情况合理填报志愿。

 

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