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一、2026年甘孜州康北民族高级中学怎么样

判断一所学校怎么样要从多个方面去分析，以下是小编从学校师资、学校设施、以及学校教学成果三个方面进行分析。

1、学校师资

现有教职工102人，其中，专业技术人员95人，其中有中学高级教师20名，中学一级教师14名；四川省优秀教师3人、师德标兵1人，甘孜州优秀校长2名，州劳模1名，优秀教育工作者3人，优秀班主任9人，优秀教师11人。

2、学校设施

学校新建了教学楼、学生宿舍，配备了现代化的教学设备—电子白板，安装了校园监控系统。学生宿舍安装了太阳能采暖系统，教学楼各楼层安装了热水供应设备，还精心设计、打造了校史长廊、踢踏广场、标准化运动场、诚信大道，在校园内安装了LED显示屏。

3、教学成果

2014年考高又取得了较好成绩，升学率为96.8%，其中本科正式录取人数为38人，另有132名中职毕业生顺利通过幼教、小教和乡镇公务员考试。多年来，为我州培养了大批合格的适用人才，也为各大专院校输送大批合格的双语人才，赢得了家长和社会好评。

二、康北民族高级中学近期活动

浙川情·康北论道台州市教育人才“组团式”帮扶名骨干教师送教讲学多维帮扶行动

当浙东的教育智慧跨越千里，遇上川西的育人热忱，一场以“情”为纽带、以“论”促发展的帮扶行动，在康北中学温情启幕。近日，台州市教育人才“组团式”帮扶名骨干教师远赴康北中学开展以“党建+治理·学科”为核心的多维帮扶，既以学校治理经验破解办学难题，更以“学习进阶”理念革新教学实践，让“浙川情”在深度协作中愈发浓厚，让“康北论道”在靶向赋能中彰显实效。“康北论道”聚焦“学校高质量发展”核心，两地行政团队与教师代表围绕“学校治理水平”“师资队伍建设”两大主题展开深度对话。台州团队立足多所名校管理实践，分享了“党建引领教学质量提升”的实践路径，从课程设置优化、教师考核激励到班主任队伍建设与学生成长生涯规划体系构建，提供了可复制、可落地的操作方案；康北中学教师也坦诚交流了日常教学管理中的痛点与困惑，双方针对“如何平衡教学进度与学生个性化发展”“薄弱学科提升策略”等问题达成多项共识，为后续常态化协作奠定基础。　

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